妇女与性别研究

学院

露丝即施米特,生物学教授。
B.S.,1964,密歇根州立大学;硕士,1966年,爱丁堡大学;博士,1973年,美国哈佛大学。 1982年任命的。

特丽莎弗伦岑, 妇女和性别研究教授。
学士学位,1978年,纽约州立大学水牛城分校;文学硕士,1984年,博士,1990年,新墨西哥大学。任命2003。

介绍

妇女与性别研究是一个跨学科的程序,检查性别的人的生命,文化,社会规范,这意味着系统和代表性的制度建设中的作用。所有研究方案采用跨文化或多文化的调查范围内的地区,了解两性的工作动态和差异性。特定语境中也可以跨越分歧,该计划还侧重于女性的生活 - 在世界的制作女性的过去和现在的积极参与。每个研究领域也强调理论与实践的不断相互作用。

该计划还包括在两种性别研究和妇女研究(见下文)的未成年人。

专业和未成年人

对于主要需求

  • 八个单元以及资深高峰体验(二分之一或一个单元)。对于每个轨道的要求如下所述。

妇女研究重点

性别研究重点

必修课

必修课

WGS 106:介绍妇女
学习
WGS 360:女性主义理论
高峰体验:定向研究,
优秀论文,实习,或
实习

WGS 116:介绍性别
学习
WGS 360 or A&S 332 or 333
高峰体验:定向研究,
优秀论文,实习,或
实习

一位资深的离职面谈将被用于评估目的。

六种不同的课程,至少分别来自以下列表。在六门课程必须与项目主任或程序的教员协商选定。

机构或知识体系

这一要求强调性别或女性主义理论或社会性别理论带到一门学科的批评观点的系统性研究。

人类学和社会学333:性与性别社会学,梅尔泽(如果不采取为理论要求)
人类学和社会学360:亲密暴力,梅尔泽
生物学368,368升:行为生态学,麦柯迪
传播学207:通信性别,厄兰森
英语363:文学理论,领
宗教学320:性别与圣经解释,麦克沃特
科学205:妇女和少数民族在科学,施米特

交涉

这一要求强调女权主义的方法或性别的研究方法,以表示性别检查;这一要求还可以涉及到以前由于性别偏见已经看不见表示的恢复和检查。

艺术史310:妇女和艺术,wickre
英语330:小说和新:英国小说,贝恩勃朗特,约旦
英语340:二十世纪的“英语”文学,领
英语341:当代文学,领
英语345:文艺复兴时期的女性写作,麦金尼斯
英语347:讽刺的时代,乔丹
英语402:南方女性作家,洛克耶

全球视野

这一要求强调从一个自己的主体地位远远获取知识的重要性。本单元,学生必须选择外自己的文化和地理体验课程。

为我们。学生,一些选项:
人类学和社会学332:性与性别人类学,穆林(如果不采取为理论要求)
历史301:性别与性在西班牙的世界,坎特
历史365:妇女,社会和东亚的性别,奥尼尔
政治学372:性别,性别和国际政治,墙面

为国际学生,一个选项:
历史340:在美国,1877年到现在的女性的历史,弗伦岑

历史背景

这一要求强调妇女或在特定性别和详细的历史背景(S)的研究或妇女或性别史方法论的研究。

经济学和管理305:妇女在商业和领导,面包
英语220:现代男性气质的制作:英国文学和男子气概,
1660至1914年,乔丹
英语243:妇女与文学,洛克耶
英语285:同性恋文献,约旦
英语338:十八世纪的文化冲击:种族,阶级和性别eighteenth-
世纪的英国,约旦
英语344:伊丽莎白时代,麦金尼斯
英语345:文艺复兴时期的女性写作,麦金尼斯
英语347:讽刺的时代,乔丹
法国320:法国女性作家和女性主义批评,guenin-lelle
德国350:德国女作家,工作人员
历史301:性别与性在西班牙的世界,坎特
历史340:在美国,1877年到现在的女性的历史,弗伦岑
历史365:妇女,社会和东亚generd,奥尼尔
历史390:现代德国,公鸡
历史395:历史上的不合理,公鸡

自我决策

这一要求强调的是人类改造成性别人类进程和叙事女权主义和性别研究考试。

人类学和社会学230:男人和男性,梅尔泽
英语220:现代男性气质的制作:英国文学和男子气概,
1660至1914年,乔丹
英语246:移民和文学,领
心理学251:儿童和青少年心理,elischberger
妇女与性别研究240:性行为,历史和文化,弗伦岑

在性别研究未成年要求

  • 五个单元,包括:WGS 116,引入到性别研究;一个从人类学和社会学332,333和360 WGS,女性理论;从选修三个附加课程下面列出,其中至少两个的必须在300级或更高:人类学和社会学230,332,333,360,生物学368,教育225,英语211,220,285,337,341 ,344,347,351,363,370,308的历史,377,宗教学320。
  • 选修课程应协商选定与妇女和性别研究的教员,并上报给妇女和性别研究项目主持。

妇女研究未成年要求

  • 五个单元,包括WGS 106,介绍妇女研究和WGS 360,女性主义理论;当然一个历史概况;并从选修其他两个下面列出,其中至少一个必须是在300级或更高:艺术史219,310,英语243,338,345,法国320,历史340,370,SCI 205,戏剧210。
  • 选修课程应协商选定与妇女和性别研究的教员,并上报给妇女和性别研究项目主持。

妇女研究课程

106介绍妇女研究(1)
介绍了一些基本的问题,辩论和语言环境的女权主义传统的学术课程的“revisioning”的。问题的教育,在各种媒体上,工作,性,暴力的男性和女性的图像种族走近来自不同学科,重点在文学,社会科学,和跨国问题。 弗兰岑。

116介绍性别研究(1)
介绍了性别研究,包括工程,在学术领域的中心位置性别以及相关材料从妇女研究得出,男性研究和LGBT /酷儿研究。着重于性别和差异,考虑种族,阶级,种族,性别,年龄的问题,如何和能力与性别互动。虽然大多数研究都设在美国,是全球引进问题。 弗伦岑,工作人员。

187,188,189所选主题(1/4,1/2,1)
的拍摄对象或区域的检查不包括在其他课程。 员工。

240个性行为,历史和文化(1)
检性欲是如何出现的用于学术研究和无数的身份在二十世纪后期的基础。第一部分考察了跨不同文化性欲的历史研究,考虑什么样的变化,从经济通过技术,培育出了性欲的相关法律,限制,身份和机会发展。第二部分的痕迹关于当代身份理论,从妇女与性别研究研究,评估医疗,学术,宗教和法律制度以及基层性和替代性的命名由个人和团体提出的出现。在第三部分,学生在每个班级都有机会以确定一些讨论过的话题。 弗兰岑。

287,288,289所选主题(1/4,1/2,1)
的拍摄对象或区域的检查不包括在其他课程。 员工。

360女性主义理论(1)
先决条件:WGS 106或WGS 116或导师许可。
来自美国和英国的一些注意其他影响探讨二十世纪的女权主义思想。理由女性主义基层妇女运动,变化的社会,文化和政治运动中的理论。追查学院女权主义的影响,当然,调查不仅妇女研究领域的关键和分析基础,而且妇女和影响性别集中在传统学科奖学金。挑战,以女性主义理论由美国提出的女性的颜色,工薪阶层的女性,女同性恋者和其他妇女谁经历过多重压迫与女性的性别歧视和种族歧视,classism,同性恋和电力等系统的交叉检查一起探讨。 弗伦岑,衣领。

387,388,389所选主题(1/4,1/2,1)
的拍摄对象或区域的检查不包括在其他课程。 员工。

391,392实习(1/2,1)
信用卡/没有信用的基础上提供。 员工。

398实习(1/2)
信用卡/没有信用的基础上提供。 员工。

401,402研讨会(1/2,1)
员工。

411,412定向研究(1/2,1)
针对研究通常是留给那些谁拥有两个专业之间的计划冲突的学生。他们也可以修读荣誉论文。在特定情况下,学生可能会请求指引的研究,涵盖的主题超越了目前课程的范围。这些学生将展示他们提出的研究计划,导师批准提前做好登记。 员工。